Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]
"O Vasco Contra o Corona" é um livro digital, que tem como objetivo informar as crianças e os jovens, de uma forma simples, a realidade atual de pandemia COVID19 e como podem combate-la.
Literatura Infanti juvenil e educativa
Audio Livro
#euaprendocomPiiCieMora #ficaemCasa
O sudoku foi idealizado em 1979 por Howard Gans, um arquiteto reformado, e publicado pela primeira vez na revista Pencil Puzzles and Word Games, de Nova Iorque, nos Estados Unidos da América. Na época tinha a designação "Number Place". No entanto, é de referir que no século XVIII já existia um jogo semelhante, criado por um matemático suíço, Leonhard Euler.
Em 1984 o jogo chegou ao Japão, onde ganhou o título sudoku, que significa "número" (su) e "solteiro/único" (doku). Tornou-se muito popular na Imprensa. Cinco anos mais tarde, surgiu pela primeira vez uma versão em computador, lançada pela Commodore.
O sudoku popularizou-se, entretanto, noutros suportes, como os livros, os telemóveis e os computadores, nomeadamente através da Internet.O sudoku chegou a Portugal em maio de 2005, através do jornal Público, e teve um enorme sucesso que levou à publicação de diversos livros com o jogo, que rapidamente invadiram os tops de vendas. Também passou a estar presente como passatempo em vários jornais e revistas.
#euaprendocomPiCiEMora #EstudoEmCasa #FiqueEmCasa
Mandala é um termo que vem do sânscrito e significa ‘círculo perfeito’. Trata-se de uma representação simbólica espiritual utilizadas no budismo e no hinduísmo. O desenho de uma mandala está constituída de figuras e formas geométricas concêntricas que representam as características mais importantes do universo e de seus conteúdos. Seu principal objetivo está em fomentar a concentração da energia em um só ponto durante a meditação. Os benefícios dessa atividade não são apenas para os adultos. Pintar mandalas para crianças pode lhe trazer muitas coisas positivas.
Quando se oferece uma mandala para que uma criança a pinte, oferece-lhe uma série de possibilidades enquanto pratica a atividade. Dentre elas, estamos dando a ela acesso a um jogo que trabalha a atenção, a concentração e a memória.
Todo o incentivo para a pintura de mandalas, para além de um excelente exercício de estimulação cognitiva é um excelente entretenimento para as crianças.
Alguns exemplos de mandalas para crianças:
Fonte: https://www.criandocomapego.com/10-beneficios-de-pintar-mandalas-para-criancas/
#euaprendocomPiiCieMora #ficaemCasa
Um excelente exercício de dicção teatral e fundamental para o desbloqueio da expressão , ajuda a 'soltar' a língua.
Partilhamos alguns trava-línguas, esperamos que se divirtam...
#euaprendocomPiCiEMora #FiqueEmCasa #EstudoEmCasa
Em Montessori, a mesa da paz é um recurso útil para a ajuda da resolução de conflitos. Para montar uma mesa da paz em casa, serão necessários alguns objetos. As mesas são distintas e os pais podem optar por objetos que pareçam mais adequados para trabalhar com a criança.
1) Um objeto agradável para que a criança possa pegar com as mãos, concentrar sua atenção nele e, assim, se centrar se estava nervoso. Em caso de que seja um problema entre irmãos, ambos devem ser convidados à mesa da paz e devem, por turnos expor como se sentem. O objeto pode ajudar a estabelecer o turno da palavra. Apenas fala quem tem o objeto na mão.
2) Um relógio de areia de 1 minuto. A ampulheta de 1 minuto é bem interessante para auxiliar a criança sobre o tempo que tem para se acalmar. Para um conflito entre irmãos, o relógio pode ser útil para que ambos deem um tempo no turno de fala para que se baixe a intensidade das emoções, antes que continuem a conversar sobre o problema.
3) Um sino para anunciar a resolução do conflito. Nem sempre será utilizada, mas se a criança quiser pode anunciar que já se sente melhor. Se estão dois irmãos na mesa da paz, podem usar o sino para anunciar que já falaram sobre o conflito e resolveram seus problemas.
4) Um instrumento musical relaxante. O instrumento musical é muito útil para um momento de pausa e para se acalmar. Como sugestões estão o jarro tibetano ou o pau de chuva.
5) Algum livro sobre a paz ou as emoções. O livro sobre a paz ou sobre as emoções pode ser muito útil para que a criança possa identificar o que sente.
A mesa da paz parece ser um recurso muito interessante. Mas o que pode exigir uma certa maturidade da criança. Talvez seja ideal para crianças a partir de 5 anos.
Para saber mais sobre o Método de Montessori, (https://www.criandocomapego.com/metodo-montessori-aplicado-casa-com-filhos/)
Fonte: https://www.criandocomapego.com/ideias-para-criar-uma-mesa-da-paz-aprendendo-a-se-acalmar/
#euaprendocomPiiCieMora #ficaemCasa
O Livro Azul destina-se às Crianças mais novas e tem como grande propósito sensibilizar, informar e dar algumas estratégias sobre uma problemática tão sensível e que, infelizmente, tantas Crianças são vítimas. Ajudá-las a perceber o que pode estar a acontecer com elas ou com alguém que lhes é próximo, o que é certo ou errado e como pedir ajuda.
Neste período atípico que estamos todos a viver e que nos remete para o isolamento social, acrescem as preocupações sobre as Crianças mais vulneráveis que ficam longe do olhar que quem as poderia proteger.
A Convenção sobre os Direitos da Criança, no seu artº 19, diz que todas as crianças devem ser protegidas contra os maus-tratos e negligência.
Deixamos aqui o apelo para que todos nós nos lembremos sempre disto, não só em abril – mês internacional da Prevenção dos Maus-tratos na Infância, mas durante todos os meses e todos os dias do ano. E agora, mais do que nunca, temos todos a responsabilidade acrescida de sermos os vigilantes destas Crianças que dependem de nós para as proteger!
Descarregar o Livro Azul: livro-azul.pdf
Fonte: https://criancasatortoeadireitos.wordpress.com/
#euaprendocomPiiCieMora #ficaemCasa